O que levámos e o que trouxemos do Education Summit: ouvir, inovar e transformar a educação

2025-04-15

A F3M marcou presença como expositor no Education Summit 2025, não apenas para dar a conhecer o que faz, mas, acima de tudo, para ouvir e sentir. 

Durante três dias, cruzaram-se no Pavilhão Multiusos de Guimarães vozes, ideias e experiências de quem vive, todos os dias, os desafios e as exigências do setor da educação em Portugal e no mundo. Educadores, responsáveis técnicos, dirigentes, especialistas, investigadores e entidades fornecedoras de soluções — todos com um ponto em comum: a vontade de contribuir para um melhor sistema educativo.

Foi absolutamente inspirador. Estar no Education Summit foi, acima de tudo, estar com as pessoas. E que PESSOAS! 

A presença da F3M no Education Summit foi muito mais do que um momento de partilha: foi uma oportunidade para ouvir de perto quem vive os desafios da educação. E o setor da educação — e em particular as instituições sociais que o integram — continua a enfrentar desafios muito concretos: a exigência de tempo para responder às crianças, a pressão administrativa, a escassez de recursos e a vontade crescente de gerar impacto. Estes desafios não são novos, mas pedem soluções cada vez mais inteligentes, impactantes e sobretudo humanas e humanizadoras. 

E, por isso mesmo, estivemos no Education Summit a falar dos nossos produtos, mas estivemos sobretudo a falar da importância do olhar. Da importância do olhar da pessoa, do Educador.  

Desafiámos quem nos ouviu a pensar sobre quantas vezes já testemunharam aprendizagens a acontecer fora da sala, fora da atividade, fora do plano. E a refletir sobre quantas dessas aprendizagens se perderam por falta de tempo, por falta de registo, por excesso de papel ou por uma plataforma que não escutava o ritmo do momento. 

E foi com este ponto de partida que levámos também a palco as mais recentes novidades do eSOCIAL Infância. Partilhámos, com orgulho e humildade, o que temos vindo a construir em conjunto com os nossos clientes: funcionalidades desenhadas a partir de necessidades reais, validadas com quem as vive no terreno e testadas até ao mais pequeno detalhe. 

Uma das funcionalidades que mais entusiasmo gerou foi o Bloco de Notas — uma ferramenta simples, mas transformadora, que permite aos profissionais registar, de forma livre e imediata, notas sobre o quotidiano, a aprendizagem e o progresso das crianças. É uma funcionalidade que nasce do reconhecimento de que nem tudo cabe em grelhas a preto e branco, e de que as evidências da aprendizagem são vivas e têm mais valor quando integradas na narrativa da criança. 

Pequenos registos. Pequenas anotações. Pequenas, grandes conquistas. Na verdade, o reflexo do olhar do Educador.  

O feedback não podia ter sido mais claro: este é o caminho. Um caminho feito de escuta ativa, de empatia, de atenção aos detalhes que fazem a diferença. Um caminho onde a tecnologia não substitui ninguém, mas apoia, complementa, potencia. Um caminho em que o software deixa de ser um fim em si mesmo, para se tornar num verdadeiro aliado do trabalho pedagógico. Não queremos substituir o olhar humano. Queremos amplificá-lo. Porque documentar é uma forma de escutar. E uma criança escutada sente-se amada, e uma criança amada aprende. 

Na F3M, acreditamos que a tecnologia só é valiosa quando melhora a vida das pessoas. É por isso que continuaremos a marcar presença nos espaços onde a educação se pensa, se sente e se reinventa. Porque só assim conseguimos estar verdadeiramente ao serviço de quem educa e cuida. 

O Education Summit foi sobretudo um palco de inspiração e de aprendizagem. Trouxemos connosco novas ideias, perspetivas frescas e a confirmação de que caminhar ao lado das instituições — escutando, aprendendo e cocriando — é o único caminho possível para uma transformação real e sustentável. 

Eventos como o Education Summit são, por isso, extraordinários: não para mostrarmos o que fazemos, mas para nos inspirarmos a fazer melhor. 

Patrícia Fernandes | Social Economy Business Coordinator
F3M Information Systems, S.A.

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